遵守网络交往的规则

    方法 我们的教材编排顺序是提出观点(黑体字)、说理(宋体字)、举例子(楷体字),复习时往往会忽视观点和结论,所以导致理解了事例,但忘记了是解决什么问题。复习时尝试着把教材“反过来读”,先看事例,然后看展开论述,再看结论......查看详细>>

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做友好往来的使者

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我们是国家的主人

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公民享有的广泛权利

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公民应尽的义务

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人身权利

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生命健康权

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人格尊严权

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名誉权

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肖像权和姓名权

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