摘要:中国电视剧研究对传播呈现与传播题材之间的关系多立足于具体的内容分析,其文本本身创作维度并未受到足够的重视。电视时代历史性题材的创作除了体现在丰富创作内容、扩大创作视野外,其重视文本创作本身也潜藏着巨大...[继续阅读]

    纪录片在经历一段时间的沉寂以后,在21世纪第二个十年开始复苏。在五年的时间内,中国纪录片创作数量大幅度增加,传播平台增多,拍摄质量不断提高,取得了突破性发展。由于国家新闻出版广电总局关于纪录片创作、播出、平台建设...[继续阅读]

    认知与传播,两个古老而又新鲜的话题,也是两大渊源的古老学科,在历史长河中并没有因为时间的冲蚀而丝毫淡化国内外学者对其进一步研究的热情,反而在时代不断的更迭与人类文明的进程中不断生发出闪耀的前沿光芒。之所以如此...[继续阅读]

    随着资本市场的兴起和网络传输渠道的畅通,全球视频产业已融聚了不可低估的潜力,“2009年美国在线视频的收入为8.5亿美元,2010年达12.5亿美元”[1]。在我国,这股潜能将随政策的释放喷薄而出。2010年国务院提出2013-2015年全面实现电信...[继续阅读]

    认知传播学以人类的“认知”和“传播”两大本能作为研究对象,沿用系统论的研究思路,既将“认知”与“传播”作为人类进化系统的两大组成部分,分别探究二者的规律内涵,厘清“认知”“认知科学”“认知传播学”三大基本概念...[继续阅读]

    认知传播学的诞生:融合与突破本刊记者:欧阳老师,跨学科研究浪潮的兴起促使了传播学学术视野及研究范式愈加多元化的特征,认知传播学顺应这一潮流并渐为显学。那么,究竟什么是认知传播学?这一学科的理论建构又是什么样的呢...[继续阅读]

    在大传媒时代中,各种媒体形态不断离散与融合,任何传媒的商业价值不再局限于组织内部,不再单一与孤立,它们在整个行业甚至社会范围内寻找、整合其他力量,搭建一个新的共享的传播平台。在这个时代中,文学创作是否还能独善其...[继续阅读]

    理论文献纪录片是指利用现代传媒技术对人类活动的原始记录,即对档案资料进行编撰公布,并辅之以现场采访、实地拍摄、后期制作等多种手段而形成的高品位的精神产品。[1]文献纪录片具有很高的文献研究价值,也是我国宣传主流...[继续阅读]

    我国的历史题材电视剧最早出现于20世纪80年代,自一登陆荧屏就受到了观众的热烈追捧,并渐渐发展形成各种类型化的电视历史剧作,具有极强的本土性和民族性,体现了民族集体无意识长期积淀下来的文化和心理诉求。无论是具备专业...[继续阅读]

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