第一节 哈佛大学

    在美国的马萨诸塞州,有一座古香古色的小城——坎布里奇,清澈透底的查尔斯河在那里静静地流淌着。在查尔斯河南岸,矗立着一个爬满常青藤的红砖建筑群,里面林木茂密,绿草如茵,这就是享誉全球的王牌学府——哈佛大学。哈佛大......查看详细>>

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第二节 哈佛商学院

    在美国众多的学院中,最令人瞩目的是哈佛大学,而在哈佛大学中,最受推崇的是哈佛商学院(HarvardBusinessschool,全名为HarvardUniversityGraduateSchoolofBusinessAdminis-tration.简称HBS。一译为哈佛管理学院,一译为哈佛商学院,本书译为哈佛商学院较符......查看详细>>

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第一节 哈佛商学院的入学标准

    究竟什么样的人才能进入哈佛商学院呢?每年有来自世界各地的约6000多名报考者竞争800个名额,入学率一般在16%左右。学生们的工作年限平均为四年,平均年龄在26.4岁。哈佛商学院的入学手册上写道:“优秀的潜在管理才能是唯一的入......查看详细>>

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第二节 哈佛MBA的课程安排及学制

    哈佛商学院的学制为两年,第一学年学习统一的必修课程,第二学年进入专业课程,100年来一概如此。哈佛商学院的课程设置已经成为几乎所有大学的商学院硕士课程的参考模式,其校规校纪也为其他学校所模仿。但是,哈佛商学院的教学......查看详细>>

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第三节 哈佛的案例教学法

    哈佛商学院的课程是以案例分析为主的,制作和设计这些经营案例的,既有哈佛大学的教授,也有该校的毕业生,还有其他有关的研究者。为了保证这些案例的多样性和全面性,所有案例在正式列入课程之前,都要经过反复认真的讨论。一......查看详细>>

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第四节 毕业生择业

    以前,美国的年轻学子们梦寐以求的是进入法学院与医学院就读,后来这种情况有所改变,大家向往的是管理学院,特别是像哈佛商学院这样的学校。因为进入哈佛商学院,取得那张MBA(工商管理硕士)证书,就意味着拿到了通往上流社会的通......查看详细>>

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第五节 哈佛学子论哈佛

    在世界上风靡一时的哈佛给人的神秘色彩仍未烟消云散,受恩于哈佛的学生们更是对自己的母校引以为荣,学生时代的情况令他们回味无穷。科莉丽亚·蒂尔尼来自新泽西州,毕业于普林顿大学政治系与俄国研究系。大学时期曾到前苏联......查看详细>>

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第一节 “人”的需要和管理风格

    无论工厂、企业,哪一个单位都离不开“人”。从社会发展来看,朴素的社会学认为人是万物的主宰,管理学应该从“人”入手。每个企业的工人都是在满足自己的生活的基本要求上才会去为单位、企业创造价值,使企业逐渐发展,而作为......查看详细>>

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发挥群体总和的力量

    管理人员的责任是要全力实现企业的目标,因此,管理组织的宗旨就是要确保管理人员尽到上述责任。管理组织具有强大的威力,能使各个本来分散的个人和具有不同能力、不同个性的人,组织成一个有共同目标的、相互协调的整体。这......查看详细>>

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人员组织管理中要强调高标准的道德

    组织管理是一种更新的、更强大的能力的创造。要达到这个目的,仅仅靠机械性的强制是不行的,必须靠道德的力量,必须强调正直,强调责任感,强调高标准的道德。上面所说的道德力量不是抽象的、空洞的道德说教,而是充分地体现在......查看详细>>

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