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TWI工作改善(JM)学员 共有 16 个词条内容

Ⅰ 绪言

    现代技术的进步以及产业界日新月异的变化,给各行各业均带来巨大的影响和挑战。作为现场主管,为了应对持续的变化和挑战,顺利完成自己的工作任务,就要不断地学习掌握新的知识和技能,要勇于变革与创新,走在时代变化之前列。...[继续阅读]

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4.对指导者 (主管) 的要求

    (1) 作为指导者的觉悟如果指导者不能经常为具备下列能力而努力,就不能算是一位优秀的指导者。①确立指导目的。如果明确了何时停止、采用何种方法、去指导什么等目标,在指导时就不会发生中途指导内容离题这种事情了。②正...[继续阅读]

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Ⅴ “工作改善”卡片的说明

    这张卡片所说明的 “工作改善”是:通过最有效地使用现有的人力、机器及材料,在短时间内,大量地生产优质产品。这里所说的 “工作改善”,不是指大范围的机械、设备的改善和重新布置,而是指通过对身边的人力、机械、材料等有...[继续阅读]

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Ⅳ 主管必备的五个条件

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Ⅵ 作业选择表

    无论哪个生产现场,都有很多妨碍生产的问题存在。在这些问题中,很多都是可以用 “工作改善”技能,通过工作的改善而得到解决的。那么,在各位自己的工作现场,以什么方法来找出改善对象呢?这就需要先完成一份作业选择表。作了...[继续阅读]

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1.第1阶段的要点

    (1) 作业分解的目的是什么·通过作业分解,可以全面掌握作业的全过程,了解作业的实情。·通过作业分解,发现作业过程的改善点和动作的浪费。·可以对作业全过程的所有细节进行分析调查。(2) 什么是细节·是指每一个作业的详细的...[继续阅读]

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5.课程资料及常用表格

    现在方法的布置图新方法的布置图作业分解表TWI-JM“改善的工作方法”案例产品名称: 无线电屏蔽板作 业: 检查、组合、打铆钉、敲印章、打包作业者: 李 林 (JM资料4)现 场: 打铆钉、打包 日期: 年 月 日序号现在作业的细节摘 要为什...[继续阅读]

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2.“有成果的改善”——创造力的发挥

    创造力是在工作改善时产生好的想法的土壤,可以取得更好的改善效果。创造力,不仅是在工作改善上,在现场运作和部属的指导培养、人际关系的改善提高中也可以起到很大的作用。如果满足于现状,就没有进步也没有发展。在有勤奋...[继续阅读]

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参考资料(含主要使用表格)

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Ⅱ 什么是TWI

    TWI是第二次世界大战时,由美国军方的技术人员开发并普及的一种训练方式。自第二次世界大战后导入日本以来至今为止,除广泛应用于生产部门及服务部门以外,也被活用于各行各业的职场,且均取得了巨大的成果。这种训练的基本理...[继续阅读]

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