一、丰富的会议“节目”

    为增加会议的吸引力和实现会议本身的目标,国际会议组织者往往为会议安排了很多的项目。所以你可以根据自己的需要,在会议短短几天之内参加各种活动。(一) 学术论文报告很多会议都有多主题、多形式、多场次的论文报告会。从......查看详细>>

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二、建立学术网络和社交

    会议可以帮助建立学术网络,同时也提供了很好的社交平台。中国人讲“人际关系”, 其实美国人也讲究“关系”, 不过这里叫 “networking”。会议组织者也刻意提供了很多这样的机会。AEJMC年会没有正规的会议开幕式,但是有开幕招待......查看详细>>

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三、寻找学术归属感，找对圈子

    每年的AEJMC会议,学者们从各地前往会议城市。有意思的是,在机场或是在火车上,甚至在从机场到市区的地铁上,你会碰到和看到像学者教授模样的人,上去一问,还多半是去开会的。会议期间,在会议宾馆里或在宾馆周边的餐馆里看见有......查看详细>>

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四、学术成果的体现

    虽然各学校可能对会议论文的认定标准不一,也许对你的职称评定没有直接加分。但是毋庸置疑,会议论文生动体现了你的学术研究动态,在会议上报告(present) 论文,是及时展示研究成果的机会。会议论文的一大优势就是发表周期短。从......查看详细>>

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五、通往期刊论文之路

    更重要的是,不管论文是否被会议接受,稿件投递送审后,你得到对论文的反馈意见,这些建议可以帮助你提高论文的质量,为投期刊做准备。很多人的期刊论文都是从会议论文开始的。如果你仔细研究一下学界同仁的简历,不难发现他们......查看详细>>

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六、娱乐

    会议的地点多半在大城市。AEJMC在会议选址和会议时间上比较适合高校老师,很多人都在会议前后安排了在会议城市及其他邻近地方的旅游计划。注意查看下一个会议地点,如果有你喜欢的城市,也不要错过。会议为很多学者喜爱。我自......查看详细>>

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一、AEJMC年会

    AEJMC年会是美国最大的新闻与大众传播学会议之一。会议组织者是新闻与大众传播教育协会,它是一个致力于促进新闻与大众传播教育和研究的非营利组织。[1] AEJMC建于1912年,原名为美国新闻学教师协会(American Association of Teachers of J......查看详细>>

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二、ICA年会

    ICA年会由国际传播协会主办。ICA至今已有60多年的历史,其前身为建于1950年的全国传播研究学会(National Society for the Study of Communication,简称NSSC)。[1] ICA旨在关注人类传播和媒介传播[2],其特色主要有综合性和国际性。ICA的综合性体现在......查看详细>>

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三、BEA年会

    BEA年会是新闻与大众传播领域的另一个大的会议。由广播教育协会主办。BEA至今已有约60年的历史,最早为建于1955年的职业广播教育协会(Association for Professional Broadcast Education)。协会会员主要是对广播电视和互联网及新媒体有兴趣的......查看详细>>

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四、NCA年会

    全国传播协会是美国全国性的传播协会,致力于对“传播形式、模式、媒介和结果”的多角度的研究[1]。 NCA已有100年历史, 最早为建于1914年的全国公众演讲教师学术协会(National Association of Academic Teachers of Public Speaking),于1997年改现名......查看详细>>

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