一、本校MPA教育概况中南财经政法大学是全国第三批公共管理硕士专业学位(MPA)研究生培养试点单位之一。配套的管理结构公共管理硕士 (MPA) 教育中心 (以下简称 “MPA中心”) 也于2005年3月组建。中南财经政法大学是教育部直属的一...[继续阅读]

    在工作了十年后,我有幸来到了河南大学哲学与管理学院学习公共管理,经过了一年多MPA的学习,收获了系统的公共管理知识。在以往工作中遇到的一些问题,在学习期间有了很好的梳理,老师们的谆谆教诲不但开阔了自己的视野,同时也...[继续阅读]

    教学管理是学校管理中的重要管理,教学管理是指管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程,教学管理是正常教学秩序的保证。加强学校教学管理,是全面提高教育教学质量,实施素质教育的最根本保障...[继续阅读]

    本人从事MPA教学4年多的时间,从陌生到熟悉,经历了一个学习与再学习的过程。其中,既有不成熟的想法和体会,也有很多困惑。从教学体会来看,首先,课程教学应该为学生建构一个知识框架,确保学生在学习这门课程的过程中,了解本课...[继续阅读]

    2013年6月,我开始跟读北科大在迁安开设的研究生班,年底通过了全国联考,2014年4月正式注册为北科大文法学院的MPA研究生。这一年,我四十五岁。人到了中年,可能更多在意的不是那一纸文凭,而是为了寻求一种突破,突破捆缚了自己几十...[继续阅读]

    在我国,公共管理硕士可谓应时代之要求而诞生,随社会之发展而成长。公共管理硕士的培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进...[继续阅读]

    ● 1月3日全国MPA教指委2014年新年工作座谈会在中国人民大学召开杨士秋主任委员在会上强调,MPA教育事业的发展要和全面深化改革各项事业紧密结合起来。纪宝成副主任委员在讲话中指出,MPA教育要强化 “问题意识”、突出 “问题导...[继续阅读]

    一、教学案例题材的选取MPA教学时间一般相对集中,往往三、四天上完一门课程。在短时间内,一方面,学生完全、准确掌握课程知识点是十分困难的; 另一方面,一整天集中教学,学生易有疲惫感。因此,如何提高学生的学习兴趣尤显重要...[继续阅读]

    国庆期间,有两件事特别让我触动: 一件事是屠呦呦获得诺奖,一件事则是某明星大婚。一边是屠呦呦获诺奖背后的三无身份——无海外学习经历,无院士称号,无博士学历;一边是明星婚礼上的钻石、豪车之类的财富炫耀,实在是让人不禁...[继续阅读]

    我走上三尺讲台的时间,最早可以追溯到1980年,已有35年。自到广西民族大学工作后,给本科生上课,至今已满20年。自2006年起担任行政管理、社会保障专业硕士生导师。自2011年起担任公共管理硕士 (MPA) 专业学位研究生导师。我在近几...[继续阅读]