标点符号的作用主要是表示书面语中的停顿。但是,在语言运用中,标点符号各具特点的书写形式却启发了人们的灵感,使人们产生了丰富的联想和想象,由标点的形状想到了有关的人或物,从而以标点为喻体,构成别具特点的比喻。例如...[继续阅读]

    1.8.3.1　双引号与单引号的用法如果只用一个引号,就用双引号;如果引文中还需要标明某些词语,就再用单引号。例如:(1)三姑母1923年回苏州看我父亲的时候,自恨未能读得博士,只得了美国哥伦比亚大学的硕士学位。我父亲笑说:“别‘...[继续阅读]

    1.6.2.1　妙用分号,突出了语言结构的层次性。例如:(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(朱自清《匆匆》)例(1)有六个分句,形成三个分句组。依次描写燕子、杨柳、桃花,三个分句组之间用分号...[继续阅读]

    1.10.3.1　破折号与括号用法的区别破折号与括号都可以标示注释,但在用法上有区别。用破折号标示的注释文字属于正文的一部分,一般不能缺少,否则,可能导致语意不能充分表达,所以在阅读时应与正文一同读出。用括号标示的注释是...[继续阅读]

    从作用上看,破折号是标明文中注释的语句;连接号是把意思相关的词语连成一个整体。从形式上看,连接号有多种形式;破折号只有一种形式。从读法上看,连接号在表示时间、地点的起止时,可读作“至”或“到”,表型号时常读作“杠...[继续阅读]

    1.9.3.1　括号内的点号误用。例如:(1)一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进去的那张金榜。)曾经出现过的状元是谁?真正被记得的名字是“落第者张继”。(张晓风《不朽的失眠》)例(1)句内括号中的文字末尾,不用标点...[继续阅读]

    省略号标示文中某些内容的省略及语意的断续等。...[继续阅读]

    1.12.1.1　标示需要读者特别注意的字、词、句。例如:(1)赵小强发现,尽管他说这些话时,非常真诚、自然、优雅,听他这些话的人却大多显出迷惑不解乃至不安的神色。(王蒙《冬天的话题》)(2)并列性重音体现内容中的不同角度、不同方...[继续阅读]

    间隔号用来标示某些相关联成分之间的分界。...[继续阅读]

    1.5.3.1　顿号与连词词语间的并列关系除了用顿号表示以外,还常常使用连词“与、和、跟、而、同、以及、或者”等表示。例如:(1)这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声。(朱自清《荷塘月色》)(2)她们根本就没有“做”或者...[继续阅读]