泥塑是使用泥土进行雕塑造型的一种造型方法。由于泥的可塑性强,在塑造上可雕可塑随意变化,是雕塑训练和创作的很好的材料。泥塑既可以做4～5厘米的小型雕塑,也可以做几十米的大型雕塑。泥塑的训练是工艺雕塑能力培养的重要...[继续阅读]

    教学内容:学习浮雕表现技巧,能够对浮雕艺术的基本表现语言有所认识与基本把握;培养学生良好的立体观察方法与整体意识,力求生动、明确,从而培养学生对形体的感知力和表达力,熟悉浮雕的设计与运用。训练目的:1)了解中外浮雕...[继续阅读]

    1)人体解剖与形体(一)人体骨骼骨骼是人体的支撑,学习人体雕塑不能忽视对骨骼的了解。人体骨骼由头部、躯干部分、四肢及手、脚部分构成。躯干的骨骼由脊柱、胸廓与骨盆构成。脊柱是由活动的椎体构成,它是全身的支柱,是人体...[继续阅读]

    子任务1.材料准备雕像完成后开始考虑下一步所需的材料及辅助工具,模型石膏粉、脱模剂(洗衣粉)、棕丝或麻丝、木棍棒、插片(薄铁皮或塑料垫板);喷壶、面盆、铲刀、木工平凿、木锤、尖头老虎钳(图2-288)。图2-288翻模的工具材料子...[继续阅读]

    工艺雕塑的种类非常丰富,那些建筑装饰和器物的雕刻,那些室外与室内的装饰雕塑,还有橱柜案头,文房用具等小型雕刻,千姿百态的造型,变化多样材质,表现独特的工艺,受到了人们的喜爱。工艺雕塑美化着人们的生活环境,也体现了一...[继续阅读]

    教学内容:1)运用所学的专业技能,设计工艺雕塑造型,泥塑稿制作完成后可以其他材料,表现风格不限。2)从创意草图到立体造型完成。学习创作方法,由目标制定—设计发想—形成构图—小稿制作—完成原稿—材料运用与作品完成。3...[继续阅读]

    石雕是最为古老的雕刻工艺之一,石头原料非常丰富,材质结实,坚固耐久、石质纹理、硬度各有不同,是雕刻的很好材料。从古至今宏伟的石窟雕像到实用石具,从石像石狮到石砚石章,不同题材、不同大小石雕留下了无数传世杰作。古...[继续阅读]

    (1)国外传统工艺雕塑工艺雕塑的产生源远流长,早期人类打造的原始石器,可以说是最早的工艺雕塑。奥地利出土的石灰石雕刻《维伦多夫的维纳斯》,仅高11厘米,是迄今发现年代最早最为完整的小型雕塑。古希腊的原始雕刻,以均衡简...[继续阅读]

    教学内容:在雕塑完成的基础上,熟悉石膏翻模制作步骤和工艺知识,掌握模块的合理划分,以及铺垫围筑的方法。掌握石膏的性能及调制方法,学习石膏内外模的原理,了解不同的翻模材料,掌握不同的表面处理方法。训练目的:在泥塑造型...[继续阅读]

    泥塑是用黏土塑造成各种形象的一种民间手工艺。泥塑具有生动自然的特性,泥的可塑性,可以随意塑形,并能将生动的手塑痕迹保留下来。在古代,工匠们将泥塑制作成尺寸巨大的佛教造像。随着现代造型材料的丰富,泥塑往往作为雕塑...[继续阅读]