兩晉文章,其迴翔於漢魏之際而漸定所趨者乎?其大要不出二派:其一派奇麗藻逸,擷兩漢之葩,潘岳、陸氏機雲、左思其尤,以開太康之盛;又一派清微淡遠,襲七賢之風,王羲之、陶潛爲著,以結東晉之局。斯一代之冠冕,而文詞之命世也。其...[继续阅读]

    治文學史,不可不知何謂文學;而欲知何謂文學,不可不先知何謂文。請先述文之涵義。文之涵義有三:(甲)複雜,非單調之謂複雜。《易·繫辭傳》曰:“物相雜,故曰文。”《説文·文部》:“文錯畫,象交文。”是也。(乙)組織,有條理之謂...[继续阅读]

    鍾惺與譚元春評選唐人之詩爲《唐詩歸》,又評選隋以前詩爲《古詩歸》,風行一時,幾於家絃户誦,而竟陵派之名以起。蓋承前後七子藻麗矞皇之後,所選《唐詩》,專取清瘦淡遠一路。其人人所讀,若李太白之《古風》,杜少陵之《秋興》...[继续阅读]

    元和以後,士大夫流風所被,文則學雄肆於韓愈,學奇澀於樊宗師;詩則學瘦硬於孟郊,學淺切於白居易,學淫靡於元稹,俱名爲元和體也。白居易,字樂天,其先太原人,徙下邽。貞元十四年進士,元和元年制策乙等,累官左贊善,以言事貶江州司...[继续阅读]

    歐陽修之風神駘宕,蘇氏父子之辭筆雄駿,咸以所能擅雄宋代。其有駿爽不如蘇,淵永尤遜歐;而特以醇粹明白,得西漢董仲舒、劉向之意;而開南宋朱熹理學之文者,曾鞏、王安石也。曾鞏,字子固,建昌南豐人。生而警敏,讀書數百言,脱口輒...[继续阅读]

    蘇洵,字明允,眉山人。以文章遊歐陽修之門,而二子軾、轍,受知爲弟子。顧文章體勢,與修不同。修好爲不盡,而蘇洵父子則肆爲盡。洵尤峻健,不同修之優遊。洵兄涣,登進士第。而洵放廢,至二十五歲,始發憤爲學。舉進士及茂才異等...[继续阅读]

    西漢奏議,自宣帝而後,風氣亦一變:由排宕而温醇,由縱横而儒雅,劉氏向、歆、匡衡、谷永其選也。其爲文章,引經據典,好以誦數爲功,而傅會時事,裁以己意。劉氏向、歆、父子世學,尤一代之傑焉。向,字子政,本名更生。年十二,以任爲...[继续阅读]

    女真以騎射起東北,滅遼伐宋,劃江淮以北,而奄有中原。國號曰金,兵力莫强焉。特文學則宋之餘波所沾溉爾,故以附於宋之末云。金初未有文字,而太宗嗣位,因遼宋之舊,以詞賦經義取士。及伐宋,得宋文臣宇文虚中、蔡松年輩,草創典禮...[继续阅读]

    唐之興也,文章承江左遺風,陷於雕章繪句之敝。貞元元和之際,韓愈、柳宗元出,倡爲先秦之古文;一時才傑如李觀、李翺、皇甫湜等應之,遂能破駢儷而爲散體,洗塗澤而崇質素。上踵孟荀馬班,下啓歐蘇曾王,蓋古文之名始此。古文者,韓...[继续阅读]

    劉知幾揚榷史家,謂徐、庾不宜以載筆;然而《史通》之作,藻去縟浮而辭仍偶儷,亦囿於時習也。知幾,字子玄,彭城人。自稱年在紈綺,便受《古文尚書》,每苦其辭艱瑣,難爲諷讀,雖屢捶撻而業不成。聞父爲諸兄講《春秋左氏傳》,每廢書...[继续阅读]