1.建构主义学习理论认为学习是学生主动地建构内部心理表征的过程。学习的过程既是对新信息的意义的构建,又包含对原有经验的改造和重组;学习者以自己的方式建构对事物的理解,因为不同人看到的是事物的不同方面,而通过学习 (共 1188 字) [阅读本文] >>
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 1.建构主义学习理论认为学习是学生主动地建构内部心理表征的过程。学习的过程既是对新信息的意义的构建,又包含对原有经验的改造和重组;学习者以自己的方式建构对事物的理解,因为不同人看到的是事物的不同方面,而通过学习 (共 1188 字) [阅读本文] >>
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