令人十分奇怪的是,在以节约学习时间为理由使初等学校的上限缩短时,延伸初等学校的下限的力量早已起着作用。因此,在19世纪最后的20年里,人们不仅看到了埃利奥特提出的缩短初等学校教育年限的要求,而且也看到了作为学前教育 (共 2712 字) [阅读本文] >>
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 令人十分奇怪的是,在以节约学习时间为理由使初等学校的上限缩短时,延伸初等学校的下限的力量早已起着作用。因此,在19世纪最后的20年里,人们不仅看到了埃利奥特提出的缩短初等学校教育年限的要求,而且也看到了作为学前教育 (共 2712 字) [阅读本文] >>
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