完全书呆子似的教育是不合蒙田口味的。与书本相比,他更注重经验和社交、对事物的观察以及心灵的自然表露:“在培养良好的判断力和口才方面,我们眼前的任何事物都可以成为书本。侍者的狡猾、仆人的错误、饭桌上的调侃,所有 (共 512 字) [阅读本文] >>
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