
 图9-25 课表图片的升级——从实物到图片对于伴随严重智力障碍、具象思维的孤独症谱系障碍儿童,当他们刚开始学习使用时间表时,用实物代表活动是必要的,因为他们需要建立起实物和活动之间的联系。当他们建立起这种联系之后 (共 250 字) [阅读本文] >>
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