上面是从性格的定义上讲怎样培养青少年的良好性格。如果从知、情、意等心理过程在性格中的倾向和优势的角度讲,培养青少年的良好性格,就是要提高他们对周围客观事物的正确认知能力、良好情绪、坚定意志。认知决定态度和行 (共 824 字) [阅读本文] >>
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 上面是从性格的定义上讲怎样培养青少年的良好性格。如果从知、情、意等心理过程在性格中的倾向和优势的角度讲,培养青少年的良好性格,就是要提高他们对周围客观事物的正确认知能力、良好情绪、坚定意志。认知决定态度和行 (共 824 字) [阅读本文] >>
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