该书相对于上述汉语音韵学课本来说虽然后出,但已经积累了四十多年教学之功力,是体系最为成熟的汉语音韵学教科书之一。这里以文史哲出版社2007年版为依据说明。其体例为:上册:自序。第一编,绪论。第一章,声韵之名称;第二章,声韵之效用;第三章,研究声韵学之方法;第四章,声韵与文字之关系;第五章,韵书之起源;第六章,历代字音之变迁。第二编,《广韵》。第一章,《广韵》之声母;第二章,《广韵》之韵母。第三编,等韵。第一章,等韵概说;第二章,反切。附录一:《广韵》四十一声纽切语上字表;附录二:《广韵》二百六韵切语下字表。下册:第四编,古音。第一章,绪论;第二章,古韵研究;第三章,古声;第四章,古声调。第五编,效用。第一章,声韵学有助于了解典籍;第二章,声韵学可助辨识平仄声调,有利于诗文创作;第三章,声韵学可以帮助辨识京剧中的尖团音;第四章,声韵学有助于诗文吟诵与赏析;第五章,声韵学有助于了解声情的配合关系。
《声韵学》体系庞大,自称融入了林尹《中国声韵学通论》、自己的《音略证补》《等韵述要》三种书的教学精华,但实际上,以我们的观察,它更多的是带有明显个人见解的学术著作,独立的学术倾向充斥其中。无论是《广韵》、上古音还是等韵,都有自己的专著所申明具体观点的影子。因此,《声韵学》也是了解陈新雄汉语音韵学思想最重要的窗口之一,与其《古音学发微》《古音研究》《〈广韵〉研究》《新编〈中原音韵〉概要》《六十年来之声韵学》等学术论著一道,构成了完整的汉语音韵学学术体系。