开通会员 该书是台湾各个大学汉语音韵学课程使用最为广泛的教科书之一,影响力很大。这里以五南图书出版有限公司2005年版为依据说明。其体例为:第一讲,绪论;第二讲,语音学的基本知识;第三讲,国语的音韵;第四讲,我国的语言和方言;第五讲,近代的语音史料;第六讲,韵书的作用与沿革;第七讲,从反切寻求古音;第八讲,字母和早期等韵图;第九讲,等韵图设计上的变通法则;第十讲,中古语音系统;第十一讲,宋元等韵图;第十二讲,中古后期语音概述;第十三讲,中古到国语的音变规律;第十四讲,上古韵部;第十五讲,上古韵值的拟测;第十六讲,上古的声母;第十七讲,上古的复声母;第十八讲,上古的声调。
《声韵学》在汉语音韵学知识的结构安排上很有特点。在“自序”中,作者解释为何作如此安排:
前四讲是学习声韵学的预备课程,往后是依照由远而近的历史顺序讲述。第五讲是近代音,六至十三讲是中古音,十四至十八讲是上古音。在自行阅读或安排课堂进度时,可以先从中古音的部分开始,然后再看近代音和上古音。因为通常讨论近代音和上古音,都是以中古音的知识为基础的。
除了这些之外,还有一些值得指出的教学亮点,比如语音知识与音韵知识的结合;重视近代的汉语语音史料讲授;强调汉语等韵图设计上变通法则规律的总结;突出上古汉语复声母研究的地位;从汉语音韵学观念入手探讨上古音问题等。