
 课程质量指标控制法,是建立在过程管理理念基础上的、利用检验指标对课程开发和运行工作质量进行自我控制的管理工具。它是在学校层面进行的内部课程质量控制的系统化技术手段,是学校课程监控与评价体系的重要组成部分。课 (共 2795 字) [阅读本文] >>
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