顺利和成功地完成审美活动所必需的较稳定的个性心理特征系统。它包括对审美对象形式整体的直接把握和领悟的本领,对审美对象美丑及类型、形态的鉴别力,对其审美性质的理解、评价的能力,表现、创造美的本领。如音乐活动,就 (本文共 387 字 ) [阅读本文] >>
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