认知学派的学前教育理论

    以认知心理学派为基础构建起来的一整套关于儿童学习和发展，尤其是认知发展和教育的相关理论。...查看详细>>

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幼儿思维发展特征

    幼儿思维发展过程中表现出来的直观行动性、具体形象性以及抽象性等。...查看详细>>

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社会性

    由人的社会存在所获得的一切特征，符合社会规范的典型行为方式。...查看详细>>

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建构主义学前教育理论

    建构主义思想在学前教育领域中的运用。...查看详细>>

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学前教育

    广义上，泛指一切形式、一切场合的学前教育，包括机构教育、家庭教育、社会教育等；狭义上，指教育工作......查看详细>>

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延迟模仿

    儿童模仿不在眼前的榜样的行为。...查看详细>>

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学前融合教育

    让有特殊教育需要的幼儿进入普通幼儿园，与普通幼儿共同接受保育和教育的教育形式。...查看详细>>

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全语言教育

    一种视幼儿语言发展和语言学习为整体的教育观念。...查看详细>>

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关键经验

    幼儿发展必须获得的经验。...查看详细>>

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社区学前教育

    社区教育的一个重要组成部分。...查看详细>>

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