教育 共有 798 个词条内容

    中国古代培养军事人才的专科学校。最早创设于北宋仁宗庆历三年(1043年),不久即废。宋神宗时,王安石力主文武并重,以挽救宋朝“积贫积弱”的危局,请倡复武学。诏从其请,于熙宁五年(1072年)恢复武学,置通兵法者为教授,学生限百人...[继续阅读]

    ①我国古代学官名。②今高等学校教师的学衔或职务名称之一。我国汉、唐两代太学都设有博士,教授学生。博士就是后来的教授。宋代中央和地方的学校开始设教授。元代各地州府儒学及明、清两代的府学都设教授。清末兴办新学...[继续阅读]

    广东南海人。原名祖诒,字广厦,号长素。出身于封建官僚地主家庭。早年受过严格的封建传统教育,后接触了西方资本主义文化,思想逐渐转变,他是中国近代史上向西方寻找真理的代表人物之一,中国近代资产阶级维新派的领袖。从1...[继续阅读]

    教学的一种组织形式和方法,又称道尔顿实验室计划。1920年美国教师帕克赫斯特(Hel-cnPankhurst)创行于马萨诸塞州道尔顿中学。其目的是改革传统的年级和班级教学,侧重发展学生个性和培养学生独立工作的能力。按照道尔顿制,传统的...[继续阅读]

    英国的工厂法是限制工厂劳动时间并实行其它劳动保护的强制性法规。工厂法中有关童工的规定,对童工的教育有一定影响。英国工业革命后,随着工厂工业的迅速发展,企业大量雇用廉价的童工。童工的劳动时间长达10—14小时,他们的...[继续阅读]

    苏联共产党和国家领导人之一。生于特维尔省(今加里宁州)一个农民家庭,当过学徒和车工。1898年加入俄国社会民主工党,1917年参加了俄国二月资产阶级民主革命和十月社会主义革命。以后历任全俄中央执行委员会主席、苏联中央执...[继续阅读]

    广义指一切社会生活影响于个人身心发展的教育;狭义则指学校教育以外的一切文化教育设施对青少年、儿童和成人进行的各种教育活动。不同社会制度的国家,实施不同性质的社会教育。我国社会教育的任务是宣传马克思列宁主义、...[继续阅读]

    字静安,号观堂,浙江海宁人。中国近代的著名学者和教育家。曾留学日本,归国后先后担任通州和苏州师范学堂的心理学、伦理学教习。1925年受聘为清华研究院教授。他介绍西方哲学、美学、教育学和心理学,在近代中国是比较早的。...[继续阅读]

    教师根据一定的教学任务,组织学生到事物发生、发展或展览的场所通过观察、调查或实际操作进行教学的一种组织形式。它是课堂教学的一种辅助形式。现场教学根据需要可以到工厂、农村或展览会、纪念馆等进行,也可以在校内的...[继续阅读]

    使受教育者继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德的教育。我国学校德育内容之一。传统是保存、传递、再生产和巩固社会经验的一种机制,是依靠舆论的力量和群众的习惯、信念支持的稳定社会关...[继续阅读]