当代西方心理学 共有 1039 个词条内容

    亦称“社会助长”、“群体效应”。指他人在场引起个体活动效率提高的现象。美国社会心理学家N.特里普利特最早于1897年通过文献研究法发现,在自行车比赛中,多人同时比赛比一个人单独计时比赛成绩好,随后设计儿童绕线圈活动...[继续阅读]

    发展心理学的一个分支。研究儿童心理发展的基本理论和发展过程或阶段中的各种心理特点及其规律的科学。它以个体从出生到成熟青春期这段时期的儿童为研究对象,目的在于了解儿童的身心成长及其变化,以及与遗传环境的关系。...[继续阅读]

    亦称“生长曲线”。有机体的结构或机能的成长速度随年龄而发生变化的模式。据人体生理学的研究表明,人类机体各系统的成长是不平衡的,各阶段生长也不都是等速的,如淋巴系统呈单峰形,神经系统呈倒L型,身体生长呈S形,生殖系统...[继续阅读]

    英国博物学家,生物进化论的创始人,机能心理学的理论先驱。生于英国施鲁斯伯里,1831年从剑桥大学毕业后,以博物学家身份随海军做环球博物学考察6年,观察和搜集大量动植物和地质等方面的资料,经过长期研究,于1859年发表其科学巨...[继续阅读]

    亦称运动觉,对身体运动和位置状态的感觉。其感受器是本体感受器,分布于肌肉组织、肌腱、韧带和关节中。手指、舌和嘴唇等比较灵活,需要完成精细动作的器官里分布有大量的动觉感受器。当机体运动时,由于肌肉的伸缩状态、关...[继续阅读]

    美国心理学家,生于堪萨斯州珀恩附近。1931年获衣阿华州立大学哲学博士学位。1931～1943年在堪萨斯福特赫斯州立学院任教,兴趣转向了临床心理学,组建了为全州公立学校系统服务的巡回诊疗所。第二次世界大战期间,先负责地方民用...[继续阅读]

    与晶体智力相对的概念,20世纪60年代由美国心理学家R.B.卡特尔提出,指先天的、相对不受学习经验影响的智慧能力,亦即与基本心理过程有关的能力,如知觉、记忆、运算速度、推理等能力。它随机体的衰老而减退。...[继续阅读]

    (1)联想实验的一种方法。实验时给被试呈现一个刺激词,让他将听到或看到后立刻想到的东西或词说出来作为反应,不加任何限制。可将联想反应时、同一联想内容重复的次数、联想反应的类别和每类联想反应的次数等作为指标处理实...[继续阅读]

    人格障碍的类型之一。1913年E.克雷佩林首次对其做了详尽的解释。患者具有多疑敏感、固执己见、喜好争辩、情感冷漠的特点。具体表现:(1)对他人极度猜疑、嫉妒和提防。即使对别人的诚意也抱着谨慎、遮掩和迂回的态度。(2)固执...[继续阅读]

    美国心理治疗学家,人本主义心理学建立者之一。生于印第安纳州的韦恩堡。先获教育学学士和社会学硕士学位,后任田纳西州公务员预备考试中心主任,并在皮博迪学院心理学系深造。1943年任佐治亚理工学院心理学助理教授和退伍军...[继续阅读]