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小学阅读 共有 278 个词条内容

(一四) 主要内容和中心思想融会贯通

    例如示例三二第2题:这篇文章赞扬了老军人怎样的品质?是从哪些方面表现出来的?短文是以写人为主的记叙文。回答赞扬老军人怎样的品质,实际上是要概括中心思想;从哪些方面表现出来,实际上要归纳主要内容。答案宜为:这篇文章赞...[继续阅读]

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四、我要一本书

    1.由于父亲认识不到知识的重要,所以他认为麂皮上衣比书更珍贵,因而对孩子要书提出疑问。2.父亲和水手们对孩子的话不理解,对孩子的话感到惊奇。3.第一段(第1自然段):写罗蒙诺索夫是一个渔民的儿子,他从小爱学习。第二段(第2—...[继续阅读]

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示例三九

    游善卷洞下午,我和爸爸乘车去宜兴,游览了我早已向往的善卷洞。善卷洞位于螺岩山中,是一个古老的石灰岩溶洞,游程长约800米,全洞面积5000平方米。相传4000多年以前,有位善卷先生避禹舜禅让,在此隐居,因而得名。我们首先去中洞—...[继续阅读]

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(一○) 选择句子的意思

    例如示例一二第3题:②句的意思是下面的哪一种?②句是:开始我随同可爱的木偶皮诺乔经历了种种奇遇,旋即又钻进《水浒》、《三国》和《西游记》所描写的迷人的世界里。“我随同可爱的木偶皮诺乔经历了种种奇遇”,说明“我很...[继续阅读]

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(一五) 从句子引发

    这类题目,源于句子,又不局限于句子。例如:示例六:读过“我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们都有一颗火热的心”这句话,你受到什么启发?____________________________________________________________回答这类题目,首先要理解这句话的含义,然后联...[继续阅读]

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(三) 弄清记叙的顺序

    问答。例如经典题解二四《一张芦席》第3题:这篇短文按什么顺序写的?(事情的发展顺序。)选择。经典题解七五《情谊》第1题:短文是按什么顺序写的?在正确的答案下划上横线。A.时间的变化B.事情几个方面C.事情发展顺序D.地点的转...[继续阅读]

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(一四) 画出段落中心句

    例如:示例一五《我爱落叶》就有下面的试题:文章各段都有直接点明中心思想的句子,用“____”准确地画出来。各段的中心句是:我更爱落叶。自己一生曾给人们献出了一片片绿阴,把大地装扮成绿的海洋。虽然自己化成了泥土,但会换...[继续阅读]

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(四) 弄清事情的前因后果

    问答。示例四九《多变的狐狸》:文中狐狸是“多变的”,但是引起它多变的原因是什么呢?这是从分析原因中领悟寓意。这个问题可以有两种解答:一、他不了解野兔学习成绩下降的原因,所以不认野兔是同学;二、他看不起学习成绩比...[继续阅读]

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(一) 词语突破

    在第一章掌握常用词语中说过,词不离句,理解词语离不开句子。也可以这样说,句子是由词组成的,理解句子离不开词。例如示例一二《我的启蒙老师》,有三道题,各抓住一个词来突破对文句的理解的。一是“安静”。第③自然段,第二...[继续阅读]

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五四、草莓

    1.,,??,,!2.①比喻重大斗争的锻炼和考验。 ②不称心,非常惋惜。 ③随随便便,不放在心上。3.陈述句:草莓的红是火红,是充满青春活力的红,杨梅不能和它相比。4.1—3自然段分别从“生活环境、果实、滋味”三方面写草莓,分别以“有...[继续阅读]

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词 典
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