通过观察、访问等方式了解儿童的行为并进行分析研究,以探求关于儿童行为的规律,从而采取适当的具体措施,帮助儿童修改他的行为,因此也称行为修改法。现代行为修改派的主要代表是美国心理学家斯金纳,他主张控制情境,采用褒 (本文共 285 字 ) [阅读本文] >>
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 通过观察、访问等方式了解儿童的行为并进行分析研究,以探求关于儿童行为的规律,从而采取适当的具体措施,帮助儿童修改他的行为,因此也称行为修改法。现代行为修改派的主要代表是美国心理学家斯金纳,他主张控制情境,采用褒 (本文共 285 字 ) [阅读本文] >>