研究历史教学的理论和方法,是分科教学法的一个方面。历史教学法的基本任务,是运用教育理论和方法,揭示历史教学的客观规律,以便最有效地向学生传授历史科学知识。在中国,历史教学过程的本质特征,是用历史上出现过的重大事 (本文共 460 字 ) [阅读本文] >>
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 研究历史教学的理论和方法,是分科教学法的一个方面。历史教学法的基本任务,是运用教育理论和方法,揭示历史教学的客观规律,以便最有效地向学生传授历史科学知识。在中国,历史教学过程的本质特征,是用历史上出现过的重大事 (本文共 460 字 ) [阅读本文] >>