学习研究科学学的一个术语。学习研究科学学要以自然辩证法,历史唯物论,辩证逻辑学和政治经济学为直接指导;要重视和总结国内外科学技术的宏观管理和微观管理的经验,并把这些实践经验提升到现代管理学的理论高度;要善于利用...[继续阅读]
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学习研究科学学的一个术语。学习研究科学学要以自然辩证法,历史唯物论,辩证逻辑学和政治经济学为直接指导;要重视和总结国内外科学技术的宏观管理和微观管理的经验,并把这些实践经验提升到现代管理学的理论高度;要善于利用...[继续阅读]
是为区别于纯科学而提出来的概念。现在科学的性质正在发生变化。事实上,科学已不仅起探求未知,积累人类“第二资源”的作用,而且科学已出现了可规划的性质,人们的科学活动已是有计划、有目的地按规划进行的。在本世纪以前...[继续阅读]
指发明人对其发明成果所享有的权利。发明成果通常指科学技术方面的新创造、新成就。在许多国家(如英国),发明人可依法定程序申请专利权,也有一些国家(墨西哥),发明人可选择申请发明证书(亦称“作者证”)或专利证书。取得发...[继续阅读]
即列出预测项目,向专家发出征询表,专家凭自己的独立判断进行回答,然后做综合的统计分析,把集中的一致的推断做为预测结果。这种方法比较切实可行,准确可靠性也比较大。这是西方国家常用的预测方法。...[继续阅读]
人才心理学等新兴学科中的一个概念。经营型科技工作者除应具有一般科技工作者的心理品质外,特别还要具有下列心理品质:信息的敏感性。经营型科技工作者要对技术市场的一切有关信息,具有迅速而准确的捕捉能力。这样才能掌...[继续阅读]
这是建立在信息科学、行为科学、系统工程等基础上,对所需要解决的问题作出科学决策的一门预测、计划、管理、评价的科学。也就是说,它是采用现代工程技术的方法,应用于社会的一门学问。它研究的对象不是“硬技术”——工...[继续阅读]
人才心理学等学科研究的一个术语。指把某一知识领域的概念联系起来所形成的一个互相关联的系统化整体。任何一门知识都有它的连贯性和系统性,作为各门知识中的各个概念,它们都不是孤立地存在着的,而是互相联系着。人才成...[继续阅读]