常见的文言虚词有:之、其、而、则、或、乃、既、以、于、虽、然、若、为、者、安、何、故、也、哉、矣、耳、乎、已、夫等等。从作用来说,有表示称代、指代的;有表示连接的;有表示语气的等等。而有的虚词本身具有多种功能...[继续阅读]
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常见的文言虚词有:之、其、而、则、或、乃、既、以、于、虽、然、若、为、者、安、何、故、也、哉、矣、耳、乎、已、夫等等。从作用来说,有表示称代、指代的;有表示连接的;有表示语气的等等。而有的虚词本身具有多种功能...[继续阅读]
[题目]下面的说法有错的一项是()A.《醉翁亭记》一文以“乐”字为线索,写景、叙事、抒情相结合,表达了作者与民同乐的思想感情。B.“两股战战,几欲先走”的意思是:两条大腿直抖,几乎想要争先恐后地逃跑。C.《岳阳楼记》、《江...[继续阅读]
[题目] 阅读下面一篇短文,完成第1~5小题 荆宣王①问群臣曰:“吾闻北方②之畏昭奚恤③,果诚何如?”群臣莫对。 江一④对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰,‘子无敢食我也!天帝使我长⑤百兽,今子食我,是逆天帝之命...[继续阅读]
[题目]1.按要求默写课文原句。 (1)马致远的《天净沙·秋思》中点明主题的一句是 ____。 (2)杜甫的《春夜喜雨》中富有哲理的诗句是____ ____,____。 (3)诸葛亮在《出师表》中指出“先汉所以兴隆”的原因是 ...[继续阅读]
阅读文言文,要善于捕捉文中的信息,为理解内容、弄清特点、解答题目服务,它包括把握全文文意、决不忽视注释、利用相关题肢等。 1.理解文意。理解全文文意,这是阅读的第一步。应当从相关的背景、作者的生平、文体的...[继续阅读]
[题目] 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 安陵君“使唐雎使于秦”的目...[继续阅读]
[题目] 魏与赵攻韩,韩告急于齐。 齐使田忌将而往,[甲]直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归[乙],齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯;善战者因其势而利导之。兵法:百里而趣利者蹶上将...[继续阅读]
[题目]1.选出与课文语句不符的一项() A.转朱阁,低绮户,照无眠。 B.与吾父居者,今其室十无四五焉。 C.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 D.邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。2.选出对“故为之说,以俟夫观...[继续阅读]
[题目]1.对下列加点词的意思理解错误的一项是() A.亲小人,远贤臣(疏远) B.食马者不知其能千里而食也(通“饲”,喂养) C.余悲之,且曰:“若毒之乎?……”(痛恨) D.有一老父衣褐,至良所(衣服)2.与课文原句完全相同的...[继续阅读]
[题目] 阅读下面的文言文,完成1~6题 王冕读书 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷①不听其所为?”冕因去,依僧寺以...[继续阅读]