以学习态度为评价对象所进行的价值判断。一个人对待学习或对待其他事物的态度都是后天获得的。儿童是在生活、在同别人的交往过程中,通过对别人的模仿和学习而形成各种态度的。父母、师长、儿童生活于其中的团体及其伙伴 (本文共 454 字 ) [阅读本文] >>
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 以学习态度为评价对象所进行的价值判断。一个人对待学习或对待其他事物的态度都是后天获得的。儿童是在生活、在同别人的交往过程中,通过对别人的模仿和学习而形成各种态度的。父母、师长、儿童生活于其中的团体及其伙伴 (本文共 454 字 ) [阅读本文] >>
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