按一定标准对学生的学习成绩进行的评量与鉴定。对教学效果作出价值判断的手段,也是提供教学活动反馈信息的途径,具有诊断、调节和强化作用。通过评定,可以判断教学的质量水平,发现问题据以采取措施改进教学,激发学生学习积 (本文共 541 字 ) [阅读本文] >>
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 按一定标准对学生的学习成绩进行的评量与鉴定。对教学效果作出价值判断的手段,也是提供教学活动反馈信息的途径,具有诊断、调节和强化作用。通过评定,可以判断教学的质量水平,发现问题据以采取措施改进教学,激发学生学习积 (本文共 541 字 ) [阅读本文] >>
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