教育水平高低和教育效果优劣。由培养对象的质量体现。衡量标准是教育目标和各级种类学校教育目标的实现程度。前者是所有受教育者的一般要求,即教育的根本质量要求;后者是对受教育者的具体要求,即衡量培养出来的学生是否 (本文共 234 字 ) [阅读本文] >>
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 教育水平高低和教育效果优劣。由培养对象的质量体现。衡量标准是教育目标和各级种类学校教育目标的实现程度。前者是所有受教育者的一般要求,即教育的根本质量要求;后者是对受教育者的具体要求,即衡量培养出来的学生是否 (本文共 234 字 ) [阅读本文] >>
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