指在人的发展中主体与客体的相互关系和相互作用。内因,指人的心理状态和既有的发展水平,它是发展的根据。外因,是客观现实及其向主体提出的要求,是发展的条件。外因通过内因起作用。教育在人的发展中起主导作用,但需要通过 (本文共 264 字 ) [阅读本文] >>
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 指在人的发展中主体与客体的相互关系和相互作用。内因,指人的心理状态和既有的发展水平,它是发展的根据。外因,是客观现实及其向主体提出的要求,是发展的条件。外因通过内因起作用。教育在人的发展中起主导作用,但需要通过 (本文共 264 字 ) [阅读本文] >>