所属栏目：任应秋
在任应秋看来,中医教育绝对不是也不能局限于简单的知识、技术的传授,在现代医学占领优势地位和“中医不科学”“废止中医”时有喧嚣的环境里,中医是否能够生存,首先是“有没有人”的问题,培养具有高质量中医学术水平和临证 ......（本文共 2051 字 ） [阅读本文] >>
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