人是环境和教育的产物
1985-12

是十八世纪法国唯物主义哲学家爱尔维修提出的著名论断。这个命题的含义是,人的道德面貌的好坏和才智的高低不是先天的,而是后天环境和教育所决定的。爱尔维修认为,人是物质存在的一种特殊形式,因而有其不变的活动法则。人......     (本文共 611 字 )     [阅读本文]>>



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