近年来,儿童和成人的临床语言评估和干预已经开始关注社会语境(Ferguson & Thomson 2008: 130)。这一转变为临床话语分析奠定了文化的和情景的基础,因为言语活动总是发生在特定的文化和情景语境中,分析言语缺陷患者的话语同样需要...[继续阅读]

    Halliday has never mentioned the concept of textual metaphor, so “it is debatable whether the label ‘textual metaphor’ is really justified” (Thompson 1996: 176).Systemicists like Martin (1992, 1993) and Thompson (1996) believe that “textual metaphor” shou...[继续阅读]

    Bell, Roger T....[继续阅读]

    Relator, as a newly-construed category of function on the ideational level, is typically realised by conjunctions (Halliday & Matthiessen 1999: 178). Conjunctions usually play their roles between units, i.e. they function between units, for example, h...[继续阅读]

    Battig, William F....[继续阅读]

    摘　要: 一百多年来,关于汉语动词的限定性仍然没有较广泛的共识。对有关汉语发展进程中的形态变化的研究粗略梳理表明,以屈折变化为主要依据来判定汉语动词的限定性并不合适。借助沃尔夫的隐性范畴思想以及系统功能语言学...[继续阅读]

    Downing, Angela...[继续阅读]

    Hymes, Dell...[继续阅读]

    元功能思想是对语言所完成的具有无限可能性的功能的抽象概括。元功能包括三个方面: 概念功能、人际功能及语篇功能。这三个方面的功能是一个统一的整体,体现了语言各功能的不可分割性。在语言教学中需注意三个功能相辅相...[继续阅读]

    摘　要: 系统功能语法的语法范畴常常被误解,有些甚至因韩礼德著作中的某些例子代表性不够强,或因发现一些反例而质疑该理论基本范畴的合理性。究其原因是没有考虑这些语法范畴所依赖的哲学根基所致。本研究通过阐明维特根...[继续阅读]