原頭火燒静兀兀,野雉畏鷹出復没。將軍欲以巧伏人,盤馬彎弓惜不發。地形漸窄觀者多,雉驚弓滿勁箭加。衝人决起百餘尺,紅翎白鏃隨傾斜。將軍仰笑軍吏賀,五色離披馬前墮。——韓愈《雉帶箭》這是用語言描繪出來的觀獵圖(請注...[继续阅读]

    陸游《臨安春雨初霽》詩的一聯説:“矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。”何謂“分茶”?錢鍾書先生在《宋詩選注》(1958 年版)中説:“分”就是宋徽宗《大觀茶論》所謂“鑒辨”,唐代陸羽《茶經》里“六之飲”説“茶有九難……二...[继续阅读]

    “酒曲”的“曲”,繁體字是“麯”,“麯”的異體字是“麴”;現在我們用簡體字,過去是不可以寫成“酒曲”的—— 這是字形規範的不同。西湖十景的“麯院風荷”,明人田汝成《西湖遊覽志》卷十説:“麯院,宋時取金沙磵之水造麯...[继续阅读]

    下面是《六馬圖贊》的原文:六馬異態,以似爲妍。畫師何從,得所以然? 相此癢者,舉唇見咽。方其癢時,槁木萬錢;絡以金玉,非馬所便。烏乎,各適其適,以全吾天乎!要把古文譯爲現代語,是有一定的困難的,勉强翻譯如下:畫在那裏的六匹...[继续阅读]

    把字的組成部分分拆開來解釋字的意義,這是很早就有的事。《左傳》里的“止戈爲武”、“皿蟲爲蠱”就是這種例子。但是這種分拆,有的是合理的,有的是隨便亂説的。許慎《説文解字序》提到的“人持十爲斗()”、“馬頭人爲長”...[继续阅读]

    a. 指示從事研究某門學問應讀之書例如民國初年有過一陣研究“國學”之風,那時梁啓超、胡適、李笠的“研究國學必讀書目”之類就是應這個需要寫的。值得介紹的是清人張之洞的《書目答問》。這本書開列了舊時學人應讀之書的...[继续阅读]

    寫這個講話的目的很簡單,在於給進修古代漢語、中國古代文學的同志在查閲資料和解決疑難方面作一些幫助。大凡做一門學問,脱不了三個階段:第一是獲得資料;第二是解決疑難,包括掃除文字障礙及探索文學作品中的用典及出處等...[继续阅读]

    稍知中國古代文學的人都知道“推敲”這個美談。“鳥宿池邊樹,僧推月下門”,用推字好還是用敲字好,認真的作者不肯馬虎,甚至“吟安一個字,拈斷數莖鬚”,這就是一字之争。作者既然如此,讀者何獨不然?了解、解釋、欣賞、評論古...[继续阅读]

    馬克思主義語言學認爲,語言是經過漸變而不是通過爆發的形式來發展的。語言的三個組成部分中,語法有相當大的穩定性,語音變化比較快,詞彙則介乎其中。即使是語音,也不是這一朝代和那一朝代就截然不同了。拿詞彙來説,如辛棄...[继续阅读]

    這篇小文,我曾經寫給人民文學出版社,目的在指出《唐宋傳奇集》裏有好些有待校正之處。人民文學出版社給本文提出一些意見。今將這些意見録後,再把我的意見説一説。...[继续阅读]