维果茨基的社会建构主义理论与皮亚杰的建构主义理论的根本差别在于前者强调社会文化因素对于儿童认知发展的促进作用。我们在讨论意义进化的机制及理据的章节中比较详细地介绍了社会建构主义理论中的知多者(MKO)、最佳发展...[继续阅读]

    进入新世纪以来,建构主义特别是维果茨基的社会建构主义理论成为影响当代学习理论的重要力量,但是我们通过百度搜索引擎几乎没有检索到以建构主义思想为指导的高职院校人才培养模式探索。究其原因,林娟(2015)所批评的高职院...[继续阅读]

    从上面的讨论中我们可以看出,韩礼德在发展其语法隐喻理论的过程中赋予了语法隐喻以越来越深刻的语言哲学含义,似乎将语法隐喻看作是超越语言系统的一种机制,而他原先所强调的语言的三大元功能之语言体现手段②不交叉、互...[继续阅读]

    浪漫主义者认为,人类思维具有想象和推理两种功能,前者将世界上的事物联系成为一体,后者则将之区分开来。从这一角度出发,雪莱(Shelley 1821)在《诗之辩护》中指出,诗是诗人以想象力为武器揭示宇宙中事物之间关联的最终结果,一般...[继续阅读]

    ① 范文芳(1999)讨论了名词化隐喻的衔接与连贯作用,但未从元理论层面上加以探讨。② 即概念功能由及物性系统,人际功能由语气和情态系统,语篇功能由主位结构、信息结构和衔接与连贯等系统体现。③ 在韩礼德新的语法隐喻理论...[继续阅读]

    从上面的讨论可以看出,语法隐喻的语篇功能是多维度和多层面的,并且呈现出动态性特征。其多维度性表现在语法隐喻不仅是一个语言现象,而且从人类认识的发展、语言的进化、语类的进化等不同的维度说明了语言是如何建构意义...[继续阅读]

    我们曾另外撰文讨论韩礼德的语法隐喻与传统的词汇隐喻之间的关系(朱永生、严世清2000),在此将集中从语言哲学的角度探讨不同的隐喻理论所反映的哲学思想,探讨语法隐喻理论的重要意义。隐喻之所以成为当代语言学界讨论的热点...[继续阅读]

    “心理语言学与系统功能语言学可以互补”这一观点的理论基础可以归纳为以下三方面:第一,在系统功能语法中,语言被看作是社会的人所具备的主要属性;其研究目标是说明讲话者与一定社会情境下的听话者之间相互作用的方式,但该...[继续阅读]

    剖析关联理论关于隐喻性质问题的论断,并将之与建构主义和非建构主义的相关观点进行对照,可以揭示关联理论的隐喻观立场上的归属。首先,关联理论对于文体风格的看法与传统修辞学理论有着本质的不同。斯波伯和威尔逊(Sperbe...[继续阅读]

    此次大会的第二个核心议题是衔接与连贯的关系问题。张德禄的主题发言回顾了20世纪70年代以来的几种主要连贯理论,剖析了它们的理论缺陷。在谈及外界对系统功能语言学衔接与连贯理论的批评时,张德禄指出,一方面韩礼德和韩茹...[继续阅读]