新中国成立以来,教师队伍有很大的发展。据统计,1949年各级学校(不包括成人教育,下同)有专任教师93.43万人,1989年达到1021.6万人,增长9.93倍。教师的文化业务水平有着不同的变化,其中高等学校、中等师范学校和小学的教师有着明显的...[继续阅读]

    盲校师资至感缺乏,其原因,一为此种事业较为清苦,一为不识盲字不能教授。据1948年统计,各盲校教师仅为二百余人。盲校师资训练,仅教育部特设盲哑学校设有高中师范科,滇光瞽目学校设有师范班(招收盲人),及成都基督教盲哑学校代...[继续阅读]

    秦统一后,采取了严厉的学术思想专制措施。《史记·秦始皇本纪》载,秦始皇三十四年(前213年),丞相李斯提出禁止私学的主张。他认为私学是过去“天下散乱,莫之能一”时代的产物。今天下已定于一尊,“私学而相与非法教,人闻令下...[继续阅读]

    1866年(同治五年)6月25日,左宗棠奏请在福州马尾设船政局制造船舰,以江西巡抚沈葆桢总司船政,聘宁波税务司法国人任正副监督,机器设备全部由法国进口。同时筹办前后两学堂:前学堂学制造,后学堂学驾驶。初名为求是堂艺局,挑选本...[继续阅读]

    1982年3月教育部颁发的二年制和三年制师范专科学校美术专业教学计划都规定“本专业的任务是培养合格的初级中学美术教师”。二、三年制“师范专科学校美术专业教学计划(试行草案)”规定的课程设置和教学时间计划如表1、2。...[继续阅读]

    1950年7月教育部颁发普通中学《数学教材精简纲要(草案)》指出:精简的目的在求教学切实有效,而不是降低学生程度;删除不必要的或重复的教材,但仍须保持各科科学的系统性、完整性。”“数学教材应尽可能与实际结合,首先要与理...[继续阅读]

    1898年7月,军机大臣、总理衙门《遵筹开办京师大学堂折》中经费一章中首次提出:“西国凡一切动用款项皆用预算表决算表之法。”“中国向来无列表预算之法,故款项每患舞弊,费帑愈多,成效愈少。今宜力除积弊,采用西法,先列为常...[继续阅读]

    1949年北平、上海解放后,在北平、上海先后成立了两个公私合营性质的联合出版社:华北联合出版社和上海联合出版社,承担中小学教科书的出版发行,两社共同出版发行了1949年秋季,1950年春、秋季共三季的教学用书。1950年人民教育出...[继续阅读]

    1902年清廷《钦定京师大学堂章程》规定:“设英、法、俄、德、日五国语言文字之专科,延聘外国教习讲授。”1904年《奏定任用教员章程》规定:“大学堂分科正教员,以将来通儒院研究毕业,及游学外洋大学院毕业得有毕业文凭者充选...[继续阅读]

    1904年的《奏定中学堂章程》规定,中学堂体操(体育)课,每周2课时。1912年的《中学校令施行规则》规定,体操课每周授课男生3小时,女生2小时。1923年将体操课改为体育课。高中体育课每周10学分(包括健身法、卫生法)。1929年规定每周授...[继续阅读]