我国不少少数民族分布在几个省、自治区,这些少数民族的学校都需要用本民族语言文字进行教学,需要有关省、自治区协作编写本民族统一的教材。1959年9月,文化部、教育部、国家民委联合召开全国少数民族出版工作会议,会议提出...[继续阅读]
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我国不少少数民族分布在几个省、自治区,这些少数民族的学校都需要用本民族语言文字进行教学,需要有关省、自治区协作编写本民族统一的教材。1959年9月,文化部、教育部、国家民委联合召开全国少数民族出版工作会议,会议提出...[继续阅读]
1902年清政府颁布的《钦定中学堂章程》规定,算学课的教学内容是:第一年教授平面几何,直线;第二年教授平面几何,面积,比例;第三年教授立体几何,代数加减乘除、分数;第四年教授代数方程。1904年清政府颁布的《奏定中学堂章程》规...[继续阅读]
自1973年至1980年,先后有近500人次参加了世界中学生体育联合会(简称I·S·F)组织的田径、体操、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球等七个项目的比赛,获金牌61枚、银牌43枚、铜牌19枚;10人打破5项世界中学生运动会纪录。这项工作当时是...[继续阅读]
1952年,教育部颁发的《师范学校暂行规程(草案)》规定幼儿师范开设“体育及体育教学法课”。一、二年级每周二课时体育课,着重对幼儿师范学生进行身体锻炼,增强体质。从三年级第一学期开始,体育课改为每周一课时,另外一课时为...[继续阅读]
1912年(民国元年)1月,教育部的组织“至为简单,部员连缮写只有三十余人而已”。4月,南京参议院议决官制,在北京组织教育部,设参事、承政厅、普通教育司、专门教育司及社会教育司,人员有增加。1914年7月公布的《教育部官制》规定...[继续阅读]
1963年1月教育部《关于加强全日制高等学校和中等专业学校函授、夜校教育工作的通知(草案)》和1980年、1981年相继由国务院批转的教育部有关文件,对函授大学毕业生的学历、使用和待遇等问题,作了原则规定(参见【夜大学毕业生的...[继续阅读]
1923年全国教育会联合会制订的《高级中学公共必修的外国语课程纲要》所规定的教法如下:1.教初学者,注重于养成学生听觉与发音正确之官能。高中学生,尚须注意于其发音之正确。所以须有语音学的基本知识,和受相当的训练。2.教...[继续阅读]
1935年12月9日,在北平(今北京)开始的中国共产党领导的学生爱国运动及由此迅速掀起的全国范围的抗日救亡运动。1931年,日本帝国主义占领中国东北后,更向华北发动新的侵略,南京国民政府实行妥协投降政策。1933年,日本调集大批侵略...[继续阅读]