陶行知原名陶文,字世昌,1891年10月18日出生于安徽省歙县西乡黄潭源村的一个贫寒家庭。他有一姊一妹,姊名宝珠,幼殇。妹名美珠,又名文。陶行知的父亲名长生,字位朝,号筱山,粗通文墨,为人厚道,原在休宁县万安镇经营亨达官酱园。...[继续阅读]

    陶行知的故乡歙县,旧属徽州府,在安徽省南部。徽州全境多为山区,虽风景秀美,但山多地少,土瘠民贫,全年的粮食仅够当地居民三月之需。因此,为了生存,徽州人大多离乡背井,外出经商。他们多以小生意起家,刻苦耐劳,积累资金,逐渐...[继续阅读]

    徽州商人为了在激烈的商业竞争中始终立于不败之地,他们十分注重自身文化素养的提高。因此,徽州地区的学习气氛格外浓厚。孩子们从小就要进各类塾馆读书,接触儒家经典。许多徽商是或“先儒后贾”,或“儒而兼贾”,或“亦儒亦...[继续阅读]

    从孩子时代起,陶行知就在这样一个学风朴实、名人辈出的文化之乡,饱受传统文化的熏陶。源远流长的徽州文化,给他以耳濡目染、潜移默化的影响。他从6岁起开始接受启蒙,接受儒家教育。此后虽因家庭原因,时有中辍,但好学精神未...[继续阅读]

    陶行知自幼聪慧,资质优异,而且是家中唯一的男孩,陶父将家庭的希望都寄托到他的身上,再加其父陶位朝有一定的文化基础,还曾担任过教会学校的国文教员,他期望通过教育儿子成才而改变家庭的贫困命运,于是他经常利用闲余时间对...[继续阅读]

    1906年,陶行知进入隶属于基督教内地会的“徽州府崇一私立中学堂”学习,开始接触西方近代科学文化知识,经受西方文化的洗礼。陶行知跨入崇一学堂,这并非历史的偶然,实与当时的时代环境、他的家庭以及本人际遇均有密切关系。...[继续阅读]

    在崇一学习两年后,因唐进贤临时有事返回英国,学校便关了门。当时,陶行知目睹旧中国贫穷落后,科学医疗很不发达,庸医误人,自己的姐姐因病夭折,遂在好友章文美等人的影响下,像早期的孙中山、鲁迅和郭沫若那样,一度萌生了行医...[继续阅读]

    抵美后,陶行知先入伊利诺大学攻读政治学硕士学位。按照陶行知原来的设想,他是打算直接到哥伦比亚大学师范学院学习教育的。早在金大时期,他就对教育的社会功能有了明确认识,认识到“教育实建设共和最要之手续,舍教育则共和...[继续阅读]

    陶行知从伊利诺大学毕业后,正巧取得了义和团赔款的留学生派遣制度“半费生”资格,有了维持继续深造的起码的经费,便于该年9月下旬转入哥伦比亚大学师范学院,攻读教育行政学博士课程。根据校方的安排,斯特雷耶(G.D.strayer)教授...[继续阅读]

    父亲陶位朝,以字行,名长生,号笑山(筱山),1867年生于安徽歙县,1915年1月病逝于南京。粗通文墨,为人厚道,古文功底较好。后来回乡务农,过起了清贫的生活。由于他经历曲折,生活艰难,因此他将希望寄托到陶行知身上,他对童年时陶行知...[继续阅读]