APP 3.1.3.1 维吾尔族双语儿童与汉族单语儿童汉语语音意识差异分析表3.1的独立样本t检验显示,维吾尔族双语儿童在音节合法性判断、韵母异同判断和音位补全任务中的表现均显著好于汉族单语儿童(p<.05),但在声母异同判断和声调异同...... （本文共 2016 字 ） [阅读本文] >>
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