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2.2.1 复杂性、准确性和流利性的定义及测量
复杂动态系统理论视阈下的EFL学习者英语口语发展研究

        应用语言学和二语习得领域中最为核心的研究问题是:何种因素影响二语/外语学习者语言水平(CAF)发展?如何对学习者二语水平进行充分的、全面的(具有效度、信度、可行性)测量?许多研究者都认同二语水平结构从本质上而言是多成分......     (本文共 709 字 )     [阅读本文] >>

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