【形义】甲骨文左边是贝,右边像手拿一棒状物。连起来像手拿一棒状物击贝,用以表示击毁。金文左边变作上下两贝。小篆由甲骨文变化而来。“败”的本义是“毁坏”,引申出“失败”、“打败”等义。【谜语】收购一半。【成语...查看详细>>

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    【形义】班的古文字左右两边是王(古玉字),中间是刀,表示用刀把玉石分开的意思。本义是“分开”,引申出“排班”、“上班”、“班车”等义。【谜语】一边一个王,单刀插中央,溅起一个点,落在刀背上。【成语】班门弄斧/按部就...查看详细>>

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    【形义】甲骨文左边是“舟”,右边像手拿篙形。合起来,手拿篙撑船,表示运输。金文和小篆由甲骨文演变而来。本义是“运”,引申出“种类”等义。【谜语】没水不见有舟来。【谚语】般般皆会,件件不精。【歇后语】十八般武艺全...查看详细>>

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    【形义】半的古文字上面是八,下面是牛,八是将东西分成两半,即分开的意思,整个字表示将一条牛分成两半。本义是“二分之一(即一半)”,引申出“不完全”、“中间”等义。【谜语】一十二点不是斗,猜平更是不对头。【成语】半途...查看详细>>

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    【形义】伴的甲骨文像二人并行的样子。本义是“伴侣;伙伴”,引申出“陪伴”、“随同”等义。【谜语】一人一半。【成语】呼朋引伴【谚语】伴君如伴虎。【名句】白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(杜甫)...查看详细>>

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    【形义】甲骨文下部是“田”,田中栽着树苗,用以表示封地。金文变成左边是树苗,右边是市镇“邑”,用以表示分封的区域。小篆与金文相似。隶变时,“邑”变成“阝”。本义是“分封的诸侯国”,引申出“国家”义。【谜语】扯断...查看详细>>

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    【形义】包是胞的古字。它的小篆字形像胎儿在腹中的样子。本义是“胎衣”,引申出“包裹”、“包含”、“包容”等义。【谜语】跑断了脚。【成语】兼容并包/包罗万象/包藏祸心【谚语】包子有肉不在褶上,人有学问不挂嘴上。...查看详细>>

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    【形义】甲骨文雹字像雨夹杂着冰雹从天上落下的样子。小篆字形上面的意符是雨,下面的声符是包,从会意字变成了形声字。本义是“冰雹”。【谚语】雹打一条线,水淹一大片。...查看详细>>

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    【形义】甲骨文宝字像屋子里放着玉和贝壳的样子。贝壳在古代曾被用作货币,玉和贝壳都是宝贵的东西,整个字所表示的是家中放着珍宝的意思。本义是“珍宝”,引申出“珍贵”、“珍爱”等义。【谜语】国破家残。【成语】宝刀...查看详细>>

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    【形义】甲骨文保字像用手抱孩子或以背背孩子形。金文在“子”的下端加一撇,表示手臂弯过来抱孩子的简形。小篆又在“子”的左下方加一点,“子”变成“呆”,像两手抱孩子腿形。本义是“背孩子”,引申出“保护”、“保卫”...查看详细>>

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