童话言语行为的语用文体学研究——以《安徒生童话全集》为例^[1]
第十届全国文体学研讨会文选

        摘 要: 童话故事对儿童语言发展具有重要作用。童话语篇中不同角色人物的对话,体现了不同类型的言语行为。语用学中的言语行为理论分析框架为童话语篇解读和文体分析提供语用文体学视角。本文以童话语篇为研究对象,从安徒生......     （本文共 1293 字 ）     [阅读本文] >>