由周围健康组织再生来修补恢复缺损组织的过程。可以发生在各级水平上,如细胞内大分子断裂后可以接上;细胞器破坏后可以新生;一些完全断离的组织或肢体虽然不能长出新的组织或肢体,但可通过再植手术将断离的组织或肢体连接...[继续阅读]

    在社会心理学中,指个体对自己存在的察觉。包括对自己身体、心理状态以及别人对自己关系的觉察,即包括生理的自我、社会的自我和心理的自我。...[继续阅读]

    教学中使用的各类器材、用品等的总称,包括课桌椅、黑板、图书、实验仪器、电化教学视听设备等。经济、科学和技术的发展使教学设备日益趋向完善,并已成为教学改革的必要条件之一。...[继续阅读]

    亦称“有突出天资儿童”、“资优儿童”。前苏联对天才儿童多采用的称谓。前苏联学者认为,儿童的独立性、创造力、成就的差异是相对的,显示出天资有高低之别,因此称高天资儿童而不称天才儿童,更符合实际。...[继续阅读]

    指常用的固定短语,使用上相当于词。一般具有两个特点:结构上稳定,意义上完整。熟语包括:成语、惯用语、歇后语、谚语、格言等。...[继续阅读]

    在实验设计中,从两个或两个以上维度将实验变量划分为不同的水平,或者说在一个实验中有两个或两个以上的实验变量,这样的设计称作多因素实验设计,简称因素设计。...[继续阅读]

    对一个人具有男子气或女子气的知觉和信念。...[继续阅读]

    实验者通过对某种环境条件进行修改或操纵以测量它们对被试行为的影响。...[继续阅读]

    运用词组(包括表达和理解)的能力丧失。程度较轻的可称为“组句困难”。...[继续阅读]

    知觉恒常性的一种。对某一位置固定不变的物体,观察者尽管自身观察位置发生变化,而仍能判断出该物体正确位置的心理特性。学习和经验在其中起重要作用。...[继续阅读]