课程改革深化背景下的核心素养体系构建

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基础教育课程改革的国际趋势:走向核心素养为本

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我国学生的核心素养及其培育

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“部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议

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技术支持的基于创造的学习——美国中小学创客教育的内涵、特征与实施路径

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论地理核心素养的内涵与构成

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中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告

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关于核心素养导向的中学物理教学的思考

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中国基础教育均衡发展实证研究报告

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“三维目标”论

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