对于幼小的孩子,能不能惩罚?孩子做错了事,家长要不要批评?也许您会有点不以为然,“嗨!才那么小的孩子,难免不懂事,等他以后长大了,自然就会明白事理了。”然而,心理学研究及大量的事实均表明:只靠正面教育来培养孩子是远远不...[继续阅读]

    撒谎是儿童的一种不良行为,家长对孩子的说谎行为非常敏感,一般会把撒谎看做一种最坏的,令人不能容忍的品行,为了严加管教,不分青红皂白地加以惩罚,而这样做往往事与愿违。孩子撒谎有一个从无意到有意识的发展过程,撒谎的原...[继续阅读]

    学习困难儿童是指有正常的智能,但由于某些特殊原因,学习成绩落后、学习上有困难的儿童。这些儿童除了学习读、写、算有困难之外,其余一切活动似乎都显得很正常。在西方教育心理学中,把这种儿童称为学习能力缺失儿童。学习...[继续阅读]

    《儿童文学》是由共青团中央和中国作家协会联合创办的文学月刊,32开。创刊于1963年10月。编辑部地址在北京。读者对象为小学高年级和初中学生。办刊宗旨为:用文学作品教育少年儿童,同时肩负繁荣创作、培养作者的任务。刊物特...[继续阅读]

    形象玩具是指那些模仿实物原型制作而成的玩具,包括布娃娃、小动物、交通工具、医疗用具、日常生活用品等,向儿童展示了一个微型世界,可以帮助儿童认识世界,了解人与人、人与物的各种关系。儿童的思维非常具体,需要形象材料...[继续阅读]

    列宁小时候去姑妈家作客,失手打碎了一只花瓶。姑妈询问时,列宁却谎称不是自己所为。回家后,列宁为自己的谎言十分愧疚,终日郁闷,寝食不安。细心的母亲察觉到列宁的异常,问明原因后,鼓励他写信向姑妈承认了错误。善于观察...[继续阅读]

    遗尿症是儿童的一种排泄习惯障碍,指儿童缺乏控制排尿的能力,与自己年龄不相称的(一般指4岁以上的孩子)经常不自主排尿。遗尿症有原发性和继发性两种。原发性遗尿指儿童膀胱括约肌的控制能力发展迟缓,或从未形成控制膀胱收...[继续阅读]

    “小孩子懂什么?让他拿主意,家里还不乱套了?”不少家长认为孩子小,不懂事,因此对他们的意见漠然视之,或者嘴上说:“你这想法还挺好的,”实际却仍按自己的安排去做。这样下去孩子或者失去自己的主见,变得唯唯诺诺,或者明里遵...[继续阅读]

    法国大教育家卢梭,曾写过一本流芳千古的论著《爱弥儿》。在这本书里,他用小说家优美的笔调、教育家深刻的认识,构筑了一个自然的教育环境,让称作为“爱弥儿”的教育对象自由自在地在这种环境下发展,直至成人。后来,他所构...[继续阅读]

    动画片《猫和老鼠》已经是家喻户晓的了,它在全世界都普遍受欢迎,不仅是儿童,就连许多成人都非常爱看。为什么它会令人如此着迷呢?仔细想想,不难发现是思维的独创性在发挥着作用。故事的作者一反人们的传统观念——老鼠永远...[继续阅读]