为了说明单独效应、主效应和交互效应,将表4-10数据的均数整理成表4-11。表4-10四种不同处理情况下血清皮质醇(ng/ml)的测定值　保存时间(1天)a1　保存时间(3天)a2合计温度(20℃)b1温度(37℃)b2温度(20℃)b1温度(37℃)b2X193229214228157198182180　...[继续阅读]

    一、思考题1.简述二项分布的应用条件。2.试列举服从Poisson分布的变量。3.简述Poisson分布的性质特征。4.简述二项分布、Poisson分布、正态分布的区别与联系。二、最佳选择题1.已知一批计算机元件的正品率为80%,现随机抽取n个样本单...[继续阅读]

    第一节讲到,由于抽样误差,从某一总体中随机抽取一个样本,所得的样本均数与该总体均数往往不同;从同一总体中随机抽取两个样本,这两个样本均数也会因存在抽样误差而不相等。那么,当一个样本均数与某一总体均数有差别时,或两...[继续阅读]

    一、思考题1.均数、几何均数和中位数的适用范围有何异同?2.中位数与百分位数在意义、计算和应用上有何区别与联系?3.极差、四分位数间距、标准差、变异系数的适用范围有何异同?4.正态分布的主要特征和面积分布规律是什么?5...[继续阅读]

    一、思考题1.实验研究的概念、常见分类和基本特点是什么?2.实验设计的基本要素和基本原则有哪几种?其意义是什么?3.随机化的常用方法有哪些?试举例说明。4.设置对照的方法有哪些?各自的特点是什么?5.样本含量估计的意义是什么...[继续阅读]

    正确确定样本含量是实验设计中的一个重要部分,在估计样本含量时,应当注意克服两种倾向:某些研究工作者片面追求增大样本例数,认为样本例数越大越好,甚至提出“大量观察”是确定样本含量的一个重要原则,其结果导致人力、物...[继续阅读]

    标准化法(standardization)的意义:当两组(或多组)资料比较时,如果两组(或多组)个体在年龄、性别、疾病的病情、病程等因素构成上存在差异,直接比较两组(或多组)合计率是不合理的。因为其内部构成不同,往往会影响合计率大小,为了消...[继续阅读]

    对于行×列表资料,我们分析的目的除了进行多个率或构成比的比较外,还可以根据研究目的利用χ2检验进行关联性分析及一致性检验等。...[继续阅读]

    样本回归系数b只是总体回归系数β的一个点估计值,类似与总体均数的可信区间的估计,β的双侧(1-α)可信区间可由公式(9-22)计算。b±tα/2,vSb(9-22)例9-7根据例9-4中所得的b=0.2348,估计其总体回归系数的双侧95%可信区间。上述假设检验中已...[继续阅读]

    前面已经讲过,在进行两组资料的t检验时,要求两组数据均应服从正态分布且两组数据相应的两总体方差相等,即方差齐性(homogeneityofvariance);配对设计t检验时,要求差数服从正态分布。因此,在进行两组资料或配对设计资料的t检验时,通...[继续阅读]