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二、教育思想的理论基础
外国教育思想通史

        (一)大日耳曼主义思想黑格尔意识到民族的危机。他指出,当时的德意志不能真正地被称为一个国家。他反对当时封建制度下诸侯割据的局面,要求民族独立和国家的统一。反映了资产阶级的进步要求。与英、法相比,当时德国的政治经    (共 1359 字)     [阅读本文] >>

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