成人识字教学,根据“速成的、联系实际的”教学方针和“四会”(认、讲、写、用)原则,采取了多种方法。50年代初,中国人民解放军西南军区某部文化教员祁建华在部队干部、战士学习文化过程中,在传统的识字教学法的基础上,创造 (共 1087 字) [阅读本文] >>
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 成人识字教学,根据“速成的、联系实际的”教学方针和“四会”(认、讲、写、用)原则,采取了多种方法。50年代初,中国人民解放军西南军区某部文化教员祁建华在部队干部、战士学习文化过程中,在传统的识字教学法的基础上,创造 (共 1087 字) [阅读本文] >>
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