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儿童运动障碍诊断治疗 共有 409 个词条内容

三、康复治疗

    (一) 颅裂康复治疗的目标1.确保在入学前获得步行能力 根据患儿的不同病情,尽可能地使之达到接近正常的运动发育水平,或者针对患儿的不同年龄阶段性的促进其运动发育水平。主要着重于预防脊柱、下肢的变形和促进稳定的立位...[继续阅读]

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三、病因

    对ADHD 的病因的研究已经多年,但尚无定论,可能有如下几种原因。(一) 围产期原因如果在母亲妊娠的过程中和围产期中有问题,则患此病的几率比正常对照组儿童高2 倍。如母亲因素的母孕期健康状况不佳、母亲为20岁以下的初产、妊...[继续阅读]

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四、促进翻身运动能力的运动治疗

    (一) 翻身运动发育的必需条件1.需获得肘支撑的能力。2.能够在俯卧位上(肘支撑或手支撑条件下)进行体重的左右移动,如能用一侧肘或手支撑而抬起另一侧上肢。3.出现颈矫正反应、身体-身体矫正反应、两栖类反应。4.获得躯干(体轴...[继续阅读]

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四、认知功能的发育

    (一) 认知功能的发育顺序1.动作表象阶段(enactive representation)是指只看到事物而不能理解之,是处于需要伴随着操作才能逐渐理解的阶段。在此阶段理解和动作是不可分割的,随着对事物的操作,加上视觉和听觉的辨认,逐渐进入映像表象...[继续阅读]

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五、促进用上肢负荷体重能力的运动治疗

    在上肢的许多功能中,如向某一方向伸手、在空间中控制上肢的运动、操作某些物品的精细动作等都需要肩胛带和躯干姿势的稳定性,还需要头部、肩胛带及上肢之间运动的分离。这些能力最初的发育都是通过负荷体重来达成的。在各...[继续阅读]

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一、中枢神经系统的发生与分化

    中枢神经系统的畸形与其发生与分化有着密切的关系,所以在认识中枢神经系统的畸形时应了解其正常的发生与分化过程。中枢神经系统的发生与分化有如下四个阶段:(一) 初期诱导过程与神经胚形成期初期诱导过程(primitive inductive...[继续阅读]

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九、ASD的鉴别诊断

    (一) 难听难听的患儿与孤独症患儿同样对声音的反应能力低下,但是非语言性的交流能力正常,另外难听的患儿听力检查可证明听力的损伤,而孤独症患儿的听力是正常的。(二) 精神发育迟缓精神发育迟缓儿表现整体的认知和精神的发...[继续阅读]

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四、脊柱侧弯矫正术

    脑瘫患儿常常见到伴随髋关节变形的脊柱侧弯,越是发育未成熟的重症和极重症患儿侧弯越重,而且脊柱的侧弯会随着年龄的增大而加重。因为这种障碍是重度的,所以矫正侧弯的手术适应证少,手术也相当困难。矫正脊柱的侧弯除了手...[继续阅读]

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四、各类特殊需要儿童的感觉统合训练特点

    针对不同类型的特殊需要儿童,一旦出现感觉统合失调问题,需要做出针对性的评定及治疗策略。由于特殊需要儿童的自身病情特征及生活环境,早期介入感觉统合训练活动会预防继发性感觉统合失调的出现。(一) 注意力缺陷多动障碍...[继续阅读]

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三、皮肤感觉的发育及异常

    皮肤感觉包括痛觉、温觉、触觉及深部感觉,也是发育较早的知觉。(一) 痛觉、温觉、触觉新生儿已经存在痛觉,但不敏感,对疼痛刺激会出现泛化的反应。新生儿对温度的感受性比较敏锐,能区别牛奶或水温度的高低,尤其是对冷刺激更...[继续阅读]

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