头部控制能力差,不能竖头的宝宝可以采用促进头部抗重力能力训练。【训练目的】促进头部抗重力屈曲,头部立直反射发育。【操作方法】宝宝取仰卧位,训练者双手分别扶住宝宝双肩,将宝宝拉至身体与水平面呈45° 时,停顿片刻,诱导...[继续阅读]

    目前其临床分型尚不统一,目前据 Asbury 等分为:①经典型,受累神经见巨噬细胞和淋巴细胞浸润,多灶性节段性髓鞘脱失,轴索相对完整,运动和感觉原纤维同时受累。电生理提示神经传导速度(nerve conductive velocity,NCV)减慢,F 波潜伏期延长...[继续阅读]

    1. 膝立位准备的训练方法 宝宝具有高爬能力后即可开始进行膝立位准备的训练。【训练目的】促进宝宝建立正确的膝立位而进行的准备方法。【操作方法】训练者面向宝宝取坐位,双手扶持宝宝腰部,辅助宝宝保持膝立位,宝宝可将两...[继续阅读]

    1. 陈秀洁. 儿童运动运动障碍和精神障碍的诊断与治疗. 北京: 人民卫生出版社, 2009.2. 李林. 人体发育学. 3 版. 北京: 人民卫生出版社, 2018.3. 李晓捷. 儿童康复学. 北京: 人民卫生出版社, 2018.4. 杨玉凤. 儿童发育行为心理评定量表. 北京...[继续阅读]

    如肌电生物反馈治疗、经颅磁刺激术、功能性电刺激、水疗、蜡疗、光疗、激光、超短波治疗等。...[继续阅读]

    儿童踝关节由胫骨、腓骨、距骨及其周围的韧带、关节囊等组织构成。由于儿童活泼好动,活动量大,加之踝关节周围肌肉力量薄弱,本身又存在有运动发育落后的儿童,很容易影响到踝关节的稳定性,也常易在运动中引起踝关节扭伤。踝...[继续阅读]

    脑性瘫痪患儿按摩治疗不同病因分型相关选穴见下图(图5-7)。图5-7 脑性瘫痪患儿按摩治疗病因相关选穴示意图1. 头部 点按百会、推坎宫、开天门、揉天柱、运太阳各50～100 次。(1)百会【位置】头顶正中线与两耳尖连线的交叉点(图...[继续阅读]

    1. 翻身在宝宝粗大运动功能发育中的重要性 翻身是卧位向直立位动作发育的中继,翻身是宝宝首先建立的移动功能,宝宝可以通过翻身移动身体,探索外界,找到自己心爱的玩具,翻身功能建立是儿童粗大运动功能第二阶段(4～6 个月)的主...[继续阅读]

    正常姿势主要依靠骨骼结构和各部分肌肉的紧张度来维持。各种因素导致身体骨骼、肌肉等形态结构的变化以及比例不协调,都可能导致姿势异常和运动模式的变化。姿势及运动模式异常是运动发育障碍的儿童最具有特征性的表现。...[继续阅读]

    异常姿势是中枢神经损伤所导致的结果,一旦形成异常姿势或异常运动模式,宝宝自主的随意控制运动将会受到制约,影响正常运动模式的发展。但异常姿势不是通过几次康复训练就可以矫正的,它是一项艰巨而重要的任务,需要我们付出...[继续阅读]